peekaboo起源北美，由北美第一教育投資集團投資成立，致力于寶寶素質早期提升的專業(yè)機構，是迄今為止能獨立研發(fā)及擁有兒童親子游戲最多的早教機構，是全球最風靡的早教游戲“躲貓貓”的開創(chuàng)者?？偛课挥诩幽么鬁馗缛A。

西安皮個布早期教育體驗中心于2008年成立，為皮個布加拿大總部中國直營中心，致力于中國寶寶早期素質提升的專業(yè)早教機構，為中國寶寶提供專業(yè)的兒童早期教育體驗課程。并與naeyc、Harvard、GSA等專家機構建立戰(zhàn)略合作關系，教育目的是通過對中國兒童的發(fā)育特點進行分析、跟蹤及應用，以達到全面開發(fā)兒童潛能為宗旨，設置體能、音樂、藝術、科學探索、學前教育課程，為其創(chuàng)造一流的品質、專業(yè)的課程、優(yōu)質的服務旨在成為國際最專業(yè)早教連鎖機構。

中文名

皮個布

外文名

peekaboo

組織形式

有限責任

公司口號

專注0-6歲嬰幼兒早期教育

總部地址

加拿大溫哥華

所屬行業(yè)

早期教育

中國總部

陜西西安

隸屬公司

西安育元信息管理咨詢有限公司

成立時間

2008年

總部地點

加拿大溫哥華

課程簡介

Active Class 體能課

皮個布體能課按月齡共分為6個階段。每兩周一個主題，全面開發(fā)寶寶的體能、社交、認知、情感、語言、感官、音樂、藝術八大潛能。

Little Observer小小觀察家(0-6個月)

父母在老師專業(yè)的指導下，與寶寶共同在游戲中學習。母嬰瑜伽和寶寶按摩讓媽媽和寶寶享受愉快溫馨的親子時光，促進媽媽和寶寶身心健康，加強母子之間的情感聯(lián)系。課后發(fā)放課程指導，科學指導父母育兒。

Little Doer 小小實踐家(6-12個月)

體能課程

通過對身體平衡能力、簡單身體延伸性鍛煉，應用爬行、騎乘、搖擺等獨特新穎的游戲，讓寶寶發(fā)現自己各種能力，促進寶寶理解溝通，培育自信，培養(yǎng)寶寶學習有目的的表達，運用發(fā)育技能。

Little Communicator 小小交流家(12-18個月)

通過適齡組合運動，幫助寶寶大運動和精細運動能力進一步發(fā)展，建立成就感，促進早期運動參與熱情，第三階段的寶寶開始雙向溝通探索，通過互動課程活動，幫助寶寶擴展有效溝通，并發(fā)展認知和社交能力。

Little Explorer 小小探索家(18-24個月)

重點關注寶寶平衡能力、墊上運動能力，肢體力量和敏捷性。通過搖擺、障礙行走、攀爬、蹦跳能器械活動，以問題解決為重點的游戲活動，幫助寶寶理解概念性知識，并且了解自己，了解世界。

Little Thinker 小小思想家(24-30個月)

通過結構化教學，大運動及精細運動技巧培養(yǎng)，讓孩子肯定自我、建立自信的同時接受新的挑戰(zhàn)。通過創(chuàng)意性游戲、驚喜活動、故事表演等豐富課程活動，讓孩子在獲得體能發(fā)展的同時，培養(yǎng)孩子的想象力、語言能力和社交自信。

Little Actor 小小表演家(30-36個月)

在體能發(fā)展的基礎上，側重于培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力，達到社交、人格、情感的共同發(fā)展。除了更加結構化的教學和有趣的游戲活動外，注重孩子學習傾聽、團隊協(xié)作、平等對話，讓孩子更好的了解自己和建立自尊。

Music Class 音樂課

音樂課程

根據嬰兒、幼兒、學前兒童不同階段孩子發(fā)育特征編寫的音樂和運動相結合 的課程。父母和寶寶通過樂器探索，音樂游戲，音樂傾聽，歌唱舞蹈，故事探險，創(chuàng)意音樂旅程等豐富多彩的課程感受音樂，享受音樂。同時課程中通過說、唱、跳、表演等快樂教學形式學習節(jié)奏、韻律等基本音樂知識，并通過感知音樂，培養(yǎng)寶寶的創(chuàng)造力、自信心、專注力、語言能力、運動技能、社交能力、認知發(fā)展、情商發(fā)展、樂感和情感人格的全面發(fā)展。

village 音樂小鎮(zhèn)(0-18個月)

通過發(fā)聲游戲、物體探索、樂器探索、聲活動、音樂舞步以及有創(chuàng)造力的肢體活動和豐富多彩的文學內容，讓寶寶感受音調、音色，節(jié)奏等基本音樂知識，在欣賞、感受各種音樂的過程中，寶寶的所有感官被激活，逐步培養(yǎng)對音樂的敏感度，促進寶寶大腦發(fā)育以及培養(yǎng)寶寶音樂氣質。

Music Time 音樂時光(18-36個月)

通過寶寶學習模仿聲音，舞動身體，拍打節(jié)奏，唱歌表演等等活動，幫助寶寶建立自信心和培養(yǎng)自制力，促進大腦發(fā)育，語言能力，社交能力，空間感知力。

Music Imagine 音樂暢想(3 – 5歲)

課程內容包括角色扮演、故事文化學習、不同流派音樂欣賞、以及如何使用自己的聲音。通過玩樂器，唱歌和發(fā)聲游戲等等方式，用音樂的力量，培養(yǎng)孩子自信心，自制力，協(xié)調能力，語言表達能力，創(chuàng)造力，專注力以及傾聽的技能。

Expressive Art Class 藝術課

藝術課程

通過涂鴉、雕刻、拼貼、拓印、印染等藝術活動，運用生活中常見的面條、果蔬、冰塊、報紙、沙子等素材表達孩子們多元化的思維，培養(yǎng)孩子的視覺美感，提高藝術審美能力。

Van Gogh

梵高

(18-24個月)

通過涂抹、藝術游戲、主題物體探索、建造游戲等豐富的課程內容，激發(fā)孩子的好奇心、探索欲、創(chuàng)造力，教授寶寶通過運用藝術工具創(chuàng)作，學習自我表現，獲得自信。

Picasso畢加索(24-36個月)

通過寶寶對顏色、物質、形狀、變化的認知過程，讓寶寶體會自己創(chuàng)作的過程，并加以想象，用藝術的形式抒發(fā)情緒、表達想法，用藝術的眼光觀察和表達世界。

Imagine Fun創(chuàng)想樂(3-6歲)

讓寶寶在藝術創(chuàng)作、角色扮演、作品故事、游戲活動中建立自身和身邊世界的聯(lián)系，將新知識和已有經驗的聯(lián)系，培養(yǎng)寶寶發(fā)現和解決問題的能力，以及運用技能并挑戰(zhàn)創(chuàng)新的能力。

Pre-school 學前教育課(3歲—5歲)

學前課程

學前教育課程中，每節(jié)課都設有主題學習目標，通過圍繞主題開展的集體游戲、數學邏輯、大肌肉運動、角色扮演、烹飪、實驗、藝術手工等多種形式的活動，帶給孩子們豐富多彩的學習體驗，提供多個視覺、聽覺、觸覺、創(chuàng)意、動手練習、自我表達、解決問題、團隊合作的機會，掌握相關概念及詞匯，在游戲和參與中更容易理解概念并真正的吸收知識。讓寶寶獲取知識的同時，更學會如何轉化和應用知識，激發(fā)創(chuàng)造性思維，學習社交禮儀及規(guī)則，增進情緒管理及溝通技巧，塑造健康個性及領導才能。

Simple Science 科學探索課(3-6歲)

科學課程

科學探索課把枯燥的科學變成充滿樂趣的活動，從生物、地球、天文、科技、物理、數學六大學科的學習，通過豐富的材料及多種形式的游戲、試驗及動手參與活動，讓孩子參與到科學探索的過程中來。培養(yǎng)孩子對科學的認知，了解科學的力量，幫助孩子提高對環(huán)境感知力與適應力，對事物的觀察能力和判斷能力，對問題的解決能力和動手能力，從而達到促進孩子的感知、理解、應用、分析等多種能力的發(fā)展。

Kitchen Fun廚廚樂課程(2.5-6歲)

廚廚樂

廚廚樂烹飪課程專為3-6歲幼兒設計的食譜，通過觀察、觸覺、嗅覺、品嘗和動手豐富孩子的經驗，幫助孩子認知各種蔬菜、調料等食材，進一步理解烹飪的理念，學習如何烹飪、烹飪安全、餐桌禮儀，以及如何做家里的廚房小幫手。同時了解各國不同的美食，自己動手制作蛋糕、壽司、泡菜、三明治，享受制作食物的過程與奇妙，和大家一起享用自己的勞動成果，體會團隊合作與共同分享的快樂，進而促進孩子左右腦共同發(fā)展，讓孩子在快樂中經歷美味教育體驗。

教育理念

以孩子為中心

皮個布教學現場

依據嬰幼兒不同年齡的生理及心理發(fā)育特點劃分每門課程的學習階段，本著適齡化、趣味化、專業(yè)化、一致化、重復化的原則有針對性地設計和安 排課堂中的每個環(huán)節(jié)，跟隨孩子的想法和意愿延伸活動，提升孩子參與課堂的積極性，幫助孩子自主發(fā)育。

不以教為目的

通過游戲與體驗，幫助孩子各方面能力提升，促進孩子八大潛能的開發(fā)及人格塑造，達到智商、情商全面發(fā)展。在0-6歲的發(fā)育黃金期，重要的不是培養(yǎng)天才，而是重視培養(yǎng)孩子具備一個人最基礎的能力，擁有健康的心理與人格，以及培養(yǎng)學習的興趣與方法。

All Yes環(huán)境

幸福的人生不是擁有財富、不是被人羨慕，而是擁有自我滿足的能力。為孩子創(chuàng)造充滿歡樂、鼓勵和專業(yè)的環(huán)境，讓孩子擁有發(fā)掘自己潛能的權利，讓自信的種子潛移默化地種在心里，以自信、樂觀、陽光、積極的性格成為孩子一生成長的驅動。

教育榮譽

??被E-capital評為最具投資價值的教育連鎖機構。

??2010年度被中國婦女兒童事業(yè)發(fā)展中心評為“中國婦女兒童喜愛品牌。

??入圍金翼獎2012網易教育年度大選候選名單。

全國分布

??西安鐘樓中心

??西安高新中心

??西安賽高中心

??西安涇渭龍龍鳳園中心

??西安渭濱中心

??西安曲江中心

??北京世紀城中心

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中心環(huán)境