辦學條件
辦學規(guī)模目前開設三個校區(qū)。其中,中天花園校區(qū)、帝景傳說校區(qū)已開辦58個教學班,擁有276名教職員工,在校學生共計2500余名。未來方舟校區(qū)計劃2017年9月正式開學。
硬件設施學校設備設施齊全,每一間教室均配備了現(xiàn)代化的多媒體教學設備,充分利用移動互聯(lián)網(wǎng)、云服務、大數(shù)據(jù)等信息技術,通過云端學習系統(tǒng)、微課在線學習、翻轉課堂等,搭建了數(shù)字化校園平臺;學校建有創(chuàng)客、書法、科學、美術等專用教室,學術報告廳、閱覽室、籃球場、足球場、武術館等專用場館。
師資力量學校領導班子由全國名師、資深高級教師、骨干教師、學科帶頭人等組成,具有較高的教育管理水平和教學指導能力。學校擁有一支愛崗敬業(yè)、愛生如子的高素質教師隊伍。其中,小學高級教師31人。十余年來,我校先后有近百名教師的教育教學科研成果、論文在全國、省、市、區(qū)級教育行政部門獲獎,60余人次在各級課堂教學競賽和展示中獲譽,20余人次獲先進教師稱號。
中方教師:近百名教師的教學科研成果在國家、省、市級教育行政部門獲獎,在各級課堂教學競賽中獲譽,并獲先進教師稱號。
外方教師:設定嚴格的外籍教師錄用標準;外教均擁有優(yōu)質的高等教育背景和豐富的教學經(jīng)驗;在主題課程中實施浸潤式教學,讓學生在課堂中學以致用。
專業(yè)助教:負責管理課堂;協(xié)助外籍教師教學工作;關注學生學習進度,并進行專業(yè)輔導;均擁有本科或研究生學歷。
生活導師:服務學生的生活起居;進行全方面的關懷和指導;培養(yǎng)學生自理能力,形成良好生活習慣。
特聘專家:學校整合各種教育資源,特聘大學教授、北京大學教育學院專家、非物質文化傳承人、行業(yè)專家等進行拓展課程教學。
辦學成果
學生成績我校至建校以來,教學質量均保持領先地位。學校教學質量與學生素養(yǎng)均受到業(yè)界與社會高度認可。目前在哈佛大學、斯坦福大學、牛津大學、劍橋大學、清華大學、北京大學等學府均有中天北京小學畢業(yè)的幸福學子。
教師成績我校的市級科研成果曾榮獲第五屆貴陽市教育科學研究成果二等獎。學校還先后出版了記載學校教師科研成果的專著《探索者的足跡》和《云巖教育》專輯,分別刊載了數(shù)近百篇教育教學科研成果、論文、札記、案例等。書籍出版后,得到了各級領導和教育同行們的高度贊譽。
姓名 | 學科 | 參賽時間 | 參賽項目 | 獲獎級別 | 授獎單位 |
張婭蘋 | 品德與生活 | 2006年 | 德育活動課方案課題研究優(yōu)秀成果三等獎 | 國家級 | 中央教育科學研究所 |
喬曉佳 | 數(shù)學 | 2008年 | 第六屆小學希望杯全國數(shù)學邀請賽 | 國家級 | 中國教育學會教育機制研究分會 |
喬曉佳 | 數(shù)學 | 2011年 | 2011中國教育系統(tǒng)優(yōu)質課、課件全國評選 | 國家級 | 中國教育學會教育機制研究分會 |
喬曉佳 | 數(shù)學 | 2011年 | 兩岸三地中國模范學生展示活動暨世界少年奧林匹克數(shù)學賽區(qū)(中國區(qū))選拔賽全國總決賽 | 國家級 | 中國教育學會教育機制研究分會 |
喬曉佳 | 數(shù)學 | 2011年 | 2011世界奧林匹克數(shù)學競賽(中國區(qū))選拔賽貴州賽區(qū)決賽 | 國家級 | 世界少年奧林匹克數(shù)學競賽(中國區(qū))選拔賽貴州組委會 |
展開表格學校榮譽
2002年、2003年:被上級部門評為“業(yè)績突出單位”
2003年:學校黨支部被評為“貴陽市先進黨支部”,受到中共貴陽市委的表彰
2003年:被中央教科所評為“全國德育先進實驗校”
2004年:被貴陽市教育局評為“貴陽市五好學?!?/p>
2005年:中國成人教育協(xié)會授予我校“中國民辦教育創(chuàng)新與發(fā)展貢獻獎”獎牌
2006年:被貴陽市教育局評為先進民辦學校
2006年:被中央教科所評為“全國百所德育科研名?!?/p>
2008年:學校黨支部再被評為“貴陽市先進基層黨組織”
2005—2008年:被中國少年科學院評為“年度全國科普基地”
2007—2010年:被中國地理學會評為“全國地理科普教育基地”
校園文化
學校校徽
中天北京小學
辦學宗旨為學生的終生發(fā)展奠定基礎
學校校訓腳踏實地做事,頂天立地做人
教育愿景給孩子的幸福人生奠基
校園文化理念構建“一方凈土、兩全方針、三個基礎、四自教育、五彩人生”的校園文化。
校園文化解讀:
一方凈土:
不管社會風氣如何污濁,中天北京小學一定要保持一方凈土。教職員工不收禮、不吃請、不謀私,只有每一個人保持一身正氣,學校才能成為一方凈土。兩全方針:
學校要始終堅持“兩全方針”,使教育面向全體學生,使學生在德、智、體、美、勞方面全面發(fā)展。在小學階段我們不過多的強化“尖子生”的培養(yǎng),要面向全體,不強化培優(yōu),要切實輔差,做到“一個都不能少”,要促進學生群體的全面發(fā)展。三個基礎:
1.學習力基礎:包括學習的意愿、學習的能力、個性化的學習方法以及良好的學業(yè)成績。2.身心健康的基礎:學生要有強健的體魄、健全的人格和健康的心靈。3.品行習慣的基礎:“行動養(yǎng)成習慣,習慣變成性格,性格決定命運”。小學教育就是要幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習慣。四自教育:
生活自理(學會生活自理能力,日常生活不依賴他人,自己動手,自我管理)。學習自主(培養(yǎng)學習興趣,有良好的學習和閱讀習慣,能獨立、主動、認真地完成課業(yè)。重視個性發(fā)展,培養(yǎng)自己多方面的興趣愛好及技能)。行為自尊(自覺遵守校規(guī)校紀,道德行為自我調控,和諧地與人溝通,具有良好的個性品質)。健康自強(增強健康自強的意識,養(yǎng)成按時鍛煉身體的習慣。保持積極樂觀的心態(tài),樹立自信,學會感恩,做一個陽光少年)。五彩人生:
用五彩石(五彩石起源于女媧補天的神話故事)寓意我們的校園文化。五彩石的“奇”在于它每一塊絕無雷同,塊塊風采迥異,爭奇斗艷,形象惟妙惟肖。五彩石的“美”在于它色彩斑斕、晶瑩剔透,石質細膩,圖案花紋極其美麗。五彩石的“奇”和“美”正好寓意著我們的教育沒有同一標準,不能同質化,要尊重孩子的個性發(fā)展,要有多元的教育,使每個孩子都能得到個性的張揚和創(chuàng)造力的發(fā)揮,讓每一個孩子都能色彩斑斕,爭奇斗艷,都有屬于他們自己的五彩人生。中天北京小學采集五彩石:愛、信、慧、雅、健。
中天北京小學根據(jù)學生的年齡特征和認知水平,精心的給“五彩石”賦予了內涵和顏色。實際上,就是把要實施的教育具體化和形象化,讓每一項教育都能落地。
“愛”(紅色)
學校要充滿著愛!學生的五愛:愛父母、愛學校、愛老師、愛學習、愛自己
教師的五愛:愛家人、愛事業(yè)、愛學校、愛學生、愛自己
“信”(藍色)
每個人都要有自信,要懂得誠信,做什么都要有信念。“慧”(橙色)
每個學生都要做一個聰慧孩子,每個教師都要有智慧的人生。“雅”(紫色)
學生都要文雅:有教養(yǎng)、懂禮貌、不粗鄙。教師都應儒雅:學識深湛淵博,氣度溫文爾雅。“健”(綠色)
強健的體魄、健全的人格、健康的心靈。利用“五彩石“的寓意,鮮明了學校的教風和學風。
教風
:愛生敬業(yè)、誠信有為、博學智慧、儒雅謙和、健康幸福。學風
:善良友愛、陽光自信、聰慧善學、大氣文雅、強健活潑。招生咨詢
中天北京小學是中天城投集團與國內名?!本┬W聯(lián)合創(chuàng)辦的全寄宿制學校。學校秉承北京小學的教育理念,針對當代獨生子女的發(fā)展需求,突出“生活自理、學習自主、學習自尊、健康自強”的教育思想,使學生在科學化、規(guī)律化的教育下,基礎扎實、習慣良好、學有所長、發(fā)展全面。辦學17年以來,學校在校園文化建設、學生主體教育、個性化發(fā)展教育、藝術教育以及課程改革的研究方面成果突出,獲得“全國百所德育科研名?!薄ⅰ皟?yōu)秀民辦學?!薄ⅰ百F陽市五好學?!钡确Q號。現(xiàn)三個校區(qū)同時面向全省招生。
一、報名手續(xù)
戶口薄或出生證(戶籍所在地不限)、兒童疫苗接種證、一寸照4張。
特別提醒:中天花園、未來方舟、帝景傳說業(yè)主同時交驗購房合同(或房產(chǎn)證)、戶口薄的原件和復印件。
二、報名地點
1.帝景傳說校區(qū):學校門廳處。金陽南路7號中天帝景傳說小區(qū)。
2.中天花園校區(qū):學校門廳處。貴陽市新添大道南段中天花園。
3.未來方舟校區(qū):學校門廳處。貴陽市云巖區(qū)未來方舟。
校園環(huán)境

校園環(huán)境